工作太忙，请个保姆不放心，有了孩子就只好请老人带，爷爷奶奶、外公外婆，几个老人围着一个小孩子转，万般宠爱集一身。孩子带得好是应该，带不好是罪过，做父母的倒不记得自己的责任了。其实，老人也应该有自己的生活。

   　 别让老人太辛苦

  　  我家老姐，辛苦了大半辈子，到50岁上“一刀切”退休，便应命回了家。如果像谌容小说那样，遭逢“文革”的老三届都能“减去10岁”的话，那在她那个年龄正是该给自己找点乐子的好时光。但是，因为她女儿有了儿子，老姐退休后未及半刻享受人生，立刻开始了带管第三代的“幸福时光”。自从将外孙领回家后，老姐成了全职母亲加外婆。姐夫常年出门在外，做外公的责任只是化为有空回家看看外孙，交点辛苦钱当家用，很少能帮帮老姐做点家务什么的。

    　那男孩子长得好玩聪明乖巧，老姐自然欢喜无比。但是，人过半百再全天候地带孩子毕竟累极。她要管孩子吃喝穿着冷暖，早上送幼儿园，晚上接回来再自行家教。看人家孩子有特长，她还用退休工资给孩子请教师来上钢琴课。

  　  而女儿女婿将自己“最珍贵的礼物”送给外婆后，经常消失得无影无踪。今日出去做生意，明日设计要开一家铺子；天天有应酬，日日要出差，忙得像真的一样。即使双休日也很少将孩子领回家去，大多是将孩子带到街上去逛一圈，再给孩子买点甜的咸的，就算作了交代。

    　像姐姐这样“隔代教育”情形，现在生活中日见普遍。因此，做了白领、粉领或是其他颜色领的新一代人，不该只顾自己潇洒、只顾自己生活，应该想及老人兼带教育第三代实在太辛苦。即使你有千种理由，即使你大把大把地补贴父母。

   　 老人教难跟形势

   　 上一代人所接受的知识和教育是有限的，今天是科技高速发展的时代，时时刻刻都有新事物涌现，他们的思维习惯和行为方式已很难跟上时代的脚步，面对许多新的知识领域（比如英语、电脑方面），往往使他们束手无策，根本没办法辅导下一代人的学习。

  　  过去的家教，不是以棍棒就是大声训斥的教育方式，如果再用于下一代人，会造成事与愿违的结果，甚至造成心理障碍。隔代之间由于年龄差距很大，以至无法沟通，甚至觉得“对牛弹琴”。

   　 同时，目前的城市家庭里基本上都是独生子女，形成“四二一”的特殊家庭结构，因而，很多老人对下一代过分宠爱、过分保护，造成下一代人处处以我为中心，失去自理自立的能力，对他们将来的发展也很不利。

    　儿子在关爱中成长

    　儿子降生时，我们还住在单位的宿舍里，为了有人照料他们娘俩，我就送他们到几十公里外我父母的家里，由我父母照料着。艰难地捱到儿子2岁多，单位终于建起了集资房，搬进新居时，儿子才回到我们身边，这时，他也到了该上幼儿园的年龄了。

    　儿子上幼儿园后，很快就适应了那里陌生的环境，做父母的当然高兴。我想，这一定是儿子与父母过早分开锻炼出来的。在幼儿园里生活了一段时间后，儿子活泼、聪慧的天性就充分表露出来了。有一次我去接儿子，幼儿园的老师就找到我说：“你儿子很聪明活泼，每天都有那么多的歌谣和故事讲给我们听，但就是太任性了，他认准的事儿，我们老师都无法改变过来。”一路上我就问儿子：“那些歌谣和故事是谁教你的？”儿子告诉我，都是过去奶奶教他的，我听了心里面很是感动。

    　看来，隔代教育是不能一概被否定的，有时隔代教育可以填补年轻一代父母的知识空缺，这些东西书本上也是难以学到的啊。隔代教育还可以减少或消除年龄代沟，使人类心中充满同情和理解。但在隔代教育中，要注意的一个重要问题是，排除溺爱，多些理性关怀，不要像老师说我儿子那样：他认准的事儿，老师都无法改变过来！

 　   爷孙俩的“战争”

  　  我从小跟着奶奶长到11岁回到父母身边。奶奶是旧时读过一些书的地主之女，会讲许多的故事，也教我唱一些旧时歌曲。我想我爱文学和音乐与奶奶的教育有很大关系。

   　 自从我生下儿子后，为了生计，不得不将儿子抛给父母，自己闯荡天涯来了。十年来，儿子的教育问题一直让我头痛。

    　母亲没有读过书，脾气挺暴躁。父亲是军人出身，脾气火爆。高兴的时候，他就将他的英勇事迹当成故事讲给儿子听，使得儿子对他的外公敬佩得不得了。儿子从会走路就开始舞刀弄剑，拳打脚踢地练习，而且很有男子汉味道，摔跤了，受伤了从不哭泣，也不喜欢撒娇。这是好事，让他从小就有正义感，也勇敢地面对挫折。

   　 父母遵循的教育方法是“棍棒底下出好人”。可我儿子叛逆性特强，他外公这套方法显然吃不开，经常是两爷孙你追我跑，常让我爸爸追得气喘吁吁的同时气得咬牙切齿，有时，我儿子挨了打还学别的孩子离家出走，这又让两位老人家吓得三魂不见二魄。

  　  于是，父母经常向我投诉，说儿子不听话，他们管不了，让我回家管教。我回到家里，儿子又投诉外公外婆，说他们老打他。面对两位老人和一位小人，我不知如何是好？

  　  儿子只有11岁，不太懂事，我还是教他要听话，但更多的是背着他跟父母沟通。让他们别打他，有什么事情就好好说，只要儿子的淘气不太过分就由他，小孩子哪有不淘气的嘛。经过那么多年的总结，可能父母也看出了他们的那套老教育方法不行，于是，开始按照书上或者借鉴别人的教育方法了。这半年来，我没有再听到他们的投诉。今天爸爸打电话给我，说小家伙是吃软不吃硬的，跟他好好说，他一般都听。

 　   这下好了，我能够更安心地工作了，不过，就只能辛苦我的父母了。

 　   隔代教育负面影响多

    　当年妈妈因为工作关系照顾不了我，从小就把我放在她干娘家养至七岁。平时我吃、住都在干姥姥家，虽然父母会来看我，但那感情总觉得淡淡的，感觉上跟其他亲戚没什么两样。快乐的童年没有膝上撒娇的回忆，人生总有那么一点遗憾。

  　  我教的一个学生，她整天皱着眉头，一副心事重重的样子，从不与别人说话。我以为她病了，但无论我怎样婉转询问，她都不肯回答。早操她也是呆站着，连举举手的动作都懒得做。后来我才知道她父母外出，只留她跟着奶奶生活，她一直是这个样子。从小跟父母在一起的孩子一般总比生活在爷爷奶奶身边的较活泼。