在现代化激烈竞争的社会里，教育子女与抚养儿孙的任务，往往落在爷爷奶奶身上。当然，他们拥有丰富的生活阅历和人生感悟，也有过教育小孩的经验。但是，他们的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式与现代教育模式等总会存在着一定的距离。而且老人多对他的孙儿辈呵护倍至，甚至过分溺爱，容易养成小孩娇生惯养，意志薄弱依赖性强的缺点。

    比如有的小孩在幼儿园内摔倒，习惯了都是自己勇敢地爬起来、拍拍身上的灰尘没事了。若是在爷爷、奶奶身边摔倒，情况就不是这样了。而是赖在地上，观爷爷、奶奶的脸色行事，非要老人过来哄一下，才起来，或者还要爷爷、奶奶抱着、扶着才起来。有的小孩在幼儿园中都是自己用勺子用餐，一回到家，就嚷着要爷爷、奶奶一口一口地喂，还要同时讲故事给他们听，否则不吃饭，简直成了饭来张口、衣来伸手的十足的小少爷！这就是祖辈对隔代过分娇宠的教育方法留下的弊端！

    其实，每位小孩，都有着极大的创造力和思维想象能力。与孩子们相处，着重要注意开发这方面的潜能。如果祖辈有一定的文化素养，这方面也许会好点。倘若孩子长期交给没有文化知识的祖辈带，那对开发小孩的智力是非常不利的！祖辈的观念相对落后，较难与现代社会同步合拍，所以在与小孩相处时，他们不甚善于运用科学的方式引导小孩。