（上面接“男子汉成长-(1)小男孩出世”user2/17990/archives/2008/20243.html）
2008.7.29.
中午，上一年级的小男孩回来得意洋洋地说：“我回答问题得表扬了”。
“那别的小朋友答对了也会得到表扬”我不在意地答道。
他急切地说：“不是的，全班都鼓掌了”。
“嗬！什么样的问题？”
男孩兴奋地说开了。经验丰富的老教师在上新课“锄禾”前提问：汗是什么？有答天热了要出汗，跑步后会出汗，均被视为正确。这位男孩被点起来后，大声大气头头是道地说开了：“人体表面有许多小细孔，当身体受热后，体内的水份就从皮肤小孔冒出来成一个个水珠，那就是汗”。真的太精彩了！往后，导致“全班鼓掌”的机会接踵而至，层出不穷。课文中“周总理叫去送伞的邓妈妈告诉警卫员不要站在大树下？”咱家小男孩知道：天上带异性电的两块云接近时，会产生强烈的电火花叫闪电，而电光会沿着大树、电杆、高大的建筑物传到地面，造成危险。还有什么：七星瓢虫是益虫，二十八星瓢虫是害虫等等，涉猎面极广。说实话，这些普通的问题成人也未必能答得如此准确圆满。不止老师惊奇，连从小看大的我也奇怪，这么广泛的知识什么时候装进他的小脑瓜里的呢？
小男孩出世后，由于没有老人帮忙带，幼儿园不满三岁是不收的，我只得放下工作，办了3年拿70%生活费的育儿假。成天厮守在一块为了减轻枯燥，我们把启蒙学习作为一种游戏。书店是每日必到之地，在里面翻阅流连；娃娃画报每期必买，故事朗读儿歌背诵。还有自制的识字卡片（不带图），计数小棒。小男孩这个阶段记忆力奇好，2岁多时就能认1000多字，背诵唐诗儿歌不下百首。当握笔学写字时，就把用竖式计算的方法灌输给他，那么成千上万的数字加减法就不在话下了。待到满了3岁，由爸爸自行车带着上厂幼儿园，在早出晚归的马背上完成了乘法九九表。于是识字早、识字多的小男孩有了自己的知识天地，从来不吵闹我们，到了晚上，我戏称：一间小屋两盏灯，三本书香开心门。外婆送给他的生日礼物《十万个为什么》全套18本，他经常左一本右一本地翻看，我以为内容太深还没到看懂的年龄，就没去管它，随他翻着好玩吧。直到出现篇头的若干“崭露头角”插曲，方才恍然大悟：男孩不但看懂了而且记住了。真个是无心插柳柳成荫呀！因为启蒙早心智开得早，理解能力强，后来对付那些繁复的数学应用题，一旦正确理解了题意，解题也就是举手之劳啦。随后在初小、高小、初中、高中节节胜利名列前茅的同时，附加还有各种奖项犒劳。许多家长陪伴作业，送出去请进来家教辅导等等焦虑在我们这儿全免了。说真的，正规的16年校园学习对于他根本不成问题，照实说是在边玩边学中完成学业的。此谓种瓜得瓜矣！
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