读书是我的终身爱好  (2003.5.3.) 

我喜欢书，我从小喜欢看书。

　　记得从小学三年级起我就开始抱着大部头的小说“啃”啦。那时看书没有目标，不分类别，凡是手边抓得着的，借得到的，杂七杂八统统囫囵吞枣。往往一部书到手就什么都忘了，而且特别心急，恨不得一口气读完它。以至于达到了如痴如醉的地步，课后看，课堂上压在课本下偷着看。吃饭看，走路看，晚上打着手电筒躲在被窝里看书更是惯用的伎俩。为此一对大眼睛熬成了近视眼不说，在课堂上被老师没收了不知多少书，下课后还厚着脸皮去求老师：“让我把最后结尾看完好吧？我向毛主席保证，一定一定把书给您送来”。那不是舍不得书，完全是舍不得书中那动人的情节啊！

　　书从小是我的伙伴儿。现在想来，那时看书仅仅是看热闹、读故事而已，其实并没有领会书中的精髓，关于世间的沧桑，人生的奥妙被简单地用小说替代了。比如什么是青春？林道静就代表青春。什么叫勇敢？敢扒飞行列车的《铁道游击队》就是勇敢。觉得《烈火金刚》、《敌后武工队》打日本鬼子特痛快！觉得《苦菜花》苦，《红旗谱》雄，《迎春花》中的胡文玉卑鄙，《红岩》里的甫志高可恨，《红楼梦》漂亮，《西游记》神奇，《水浒》里的宋江窝囊，应该坐最后一把交椅等等，数不胜数。到了五、六年级，随着阅览界面的拓宽，感情也逐渐丰富起来。同情《茶花女》的悲惨命运，气恼《家》《春》《秋》中觉新冲不破封建礼教束缚，佩服《乱世佳人》里郝思嘉独立自主的个性，责怪《安娜卡列宁娜》的自作自受，可笑《欧也妮葛朗台》中老格朗台的吝啬，悲哀《红与黑》里于连的大起大落，惊叹《福尔摩斯》、《霍桑》的精确推理，欣赏《古文观止》的精华集粹。尤其是《牛虻》给幼稚的心灵以极大的冲击，不重复看二遍书的我竟把他看了三遍。唯有《康熙大帝》、《雍正王朝》、《乾隆皇帝》三大历史故事把脑袋搅成了一盆浆糊，东拉西扯、张冠李戴，成了一团乱麻。今天下个决心，以后有时间一定重新去读他一遍，边读边做点年代、大事、人物笔记，彻底理顺他。

　　虽说书看多了，使我有点书呆气。不解世情，总用书中的眼光去辨识五彩斑斓的大千世界，不免出现种种矛盾与行不通，但是获益仍然是巨大的，不可磨灭的。读书能补充知识，开阔视野；读书能给人以乐趣、文雅和能力；读书可以铲除一切心理上的障碍；读书可以使我们跟上时代；读书塑造了我正义做人，与人为善的人生。

　　从小到大我始终在书中流连忘返，读书是我终生的爱好！眼下自从恋上网后，所有的空余时间都交给了网络，其实读网也是读书，不然怎样扫去电脑文盲？怎样将那些林林总总的网络知识借鉴过来为我所用？怎样吸取众家的长处，与作者共进退……

附记：

读书是美好的，学习是快乐的。选择了学习，便选择了一条快乐之路：学习知识的快乐，自身充实的快乐，超越自我的快乐，体现价值的快乐 ……
    

与书相处的时候，我们可以跳出尘世的烦恼，与古人游，与智者游，可以在想象中自由的翱翔。这种享受不必到繁华绮丽之地去寻觅，只要内心清静，即使在小小的陋室，也能感受到那悠逸的气息！
    

比如：寒夜孤灯，拥枕而阅，读到妙处，偶有顿悟；读到喜处，乐不可支；读到悲处，潸然落泪。再比如：初夏的早晨，朝阳微露，迎着稍有凉意的轻风，捧着自己心爱的书，漫步于校园的小径。或站，或坐，或走；边看，边读，边想。在花的陪伴，景的映衬下，读书不是一种享受吗？